Sorteo Cesta de Navidad

Viaje fin de curso Ceip San jose

SNORKEL CEIP SAN JOSÉ

Recordamos viejos tiempos:
https://picasaweb.google.com/isubsanjose/SnorkelAmpaSanJose

Ultima día de clase antes de Navidad

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (MATEMÁTICAS)

Buenos días, poemas, asamblea.
Leemos De buena tinta: "Capítulo 4"
Hacemos un teatro.

La directora llega a informarnos de que se abre el plazo de Andalucía profundiza. Leemos las solicitudes en formulario se ir dejarán en la moodle para el que quiera apuntarse.

Solicitud para el programa del estudiante

Requisitos que han de cumplir los estudiantes para poder optar a Andalucía Profundiza:

• Estar escolarizado en los cursos comprendidos entre 3° de Educación Primaria y 4° de Educación Secundaria Obligatoria en centros sostenidos con fondos públicos.
• - Mostrar un especial interés hacia el aprendizaje, el conocimiento y la investigación.
• - Mostrar disposición positiva a la dedicación de parte del tiempo libre al desarrollo de proyectos de investigación en el ámbito escolar. Algunas tardes o fines de semana.

SEGUNDA HORA (EDUCACIÓN FÍSICA)
Terminamos las actividades que había que realizar.

PATIO
El profe mientras tanto estaba contando el dinero que llevamos recaudado.

TERCERA HORA (Inglés)
Más patio: hasta la extenuación.

CUARTA HORA (Matemáticas)
Organizamos nuestra fiesta de navidad de mañana.
-¿Qué trae cada uno para compartir?
- Cantamos villancicos por las clases.



TAREAS PARA LA CASA:

QUINTO Y SEXTO: Leer entrar en proyectos de la moodle y completar el proyecto sobre la cooperativa.

Diarios de bitácora

Hoy, a las 16.00, recogida de notas.

Diarios de Bitácora

Tareas para casa:
- Seguimos con las presentaciones. Tenemos que corregir las faltas de ortografía, ordenar el trabajo y repasar. No hay que olvidar que si tenemos alguna duda sobre alguna palabra hay que buscarla en el diccionario.
Los de sexto tenemos que escribir el discurso. Y hay que aprendérselo. No vale improvisar.

DIARIOS DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:

QUINTO Y SEXTO: Terminar todo lo que queda por terminar, Pensar en nuevos proyectos y terminar las presetnaciones de los temas.

Leer.

ARTICULO SOBRE AL AURORA BOREAL

https://docs.google.com/open?id=0B2kQJj_uSd3rcGlrc0lBTzZ3dHc

DIARIOS DE BTIÁCORA

PRIMERA HORA (Educación para la ciudadanía/lengua)

Buenos días, poemas.

Nos ponemos a trabajar con la revisión y desarrollo de lo que nos queda por hacer para ser considerado en la evaluación del trimestre.

Pablo presenta su trabajos sobre la densidad.

Manuel presenta un trabajo sobre la constitución.

SEGUNDA HORA (Educación Física)

PATIO

TERCERA HORA (Inglés)

CUARTA HORA (Lengua)

Regamos las plantas y presentamos el trabajo del cuadrado mágico de Manuel.

TAEREAS PARA CASA:

QUINTO Y SEXTO: Vamos terminando las presentaciones de la UD 7 de Lengua, Conocimiento del Medio y Matemáticas.

Repasen las libretas que se corregen y evalúan.

Revisen todas la actividades realizadas.

Etc.

TAREAS PARA CASA:

Quinto y sexto. Palabras clave, esquema y resumen de la UD 7 de Lengua. matemáticas y Cono. Los que tienen que recuperar examenes que estudien y los que lo tienen retrasado, también.

- Como al profe se le ha pasado el plazo del concurso de las 500 palabras del parque de las ciencias:.haremos nuestro propio concurso.

ANECDOTARIO: Profe ¿Tú tienes una especie de dvd gordo...?

- Profe, ¿Tú tienes una especie de video gordo, que es como un DVD grueso donde vienen, por ejemplo, un disco ancho de los picapiedras...? -pregunta una alumna.

- No sé -contesta el profe-.

-¡Ah sí! es como un cd gordo donde vienen las películas -reacciona otro alumno.

-¡Ah ya!, eso es muy antiguo -contesta, por fin, otro alumno-  una cinta cuadrada, más o menos de este tamaño, donde antiguamente se grababan y se podían ver la películas.

- Sí, una cinta de video VHS.

 

¡PURA SEÑAL DE CÓMO PASAN LOS AÑOS PARA ALGUNOS! ¿Habrán visto una cinta Beta?

MERCADILLO DE NAVIDAD

DIARIO DE CAMPO

Primera hora (Lengua/ Educación para la ciudadanía)
Buenos días, poemas.
Preguntamos sobre la La Ud. 7 de Lengua y conocimiento del medio.
Jclic sobre la constitución.
Elegimos un articulo de la constitución y lo escribimos en una tarjeta.

Segunda hora( Educación física)
Patio
Tercera hora (Inglés)
Cuarta hora ( Cono/ taller)
Seguimos con la tarjeta de la conatitucion.

TAREAS PARA CASA;

QUINTO Y SEXTO: Estudiar para las evaluaciones de Lengua y Conocimiento del medio. Matemáticas se hará la semana que viene.

DIARIO DE CAMPO

PRIMERA HORA (LENGUA)

Buenos días, poemas y asamblea.

Trabajamos la UD 6 de Lengua: leemos el texto y trabajamos epígrafes. Actividades.

SEGUNDA HORA (LENGUA)

Ibídem

TAREAS PARA CASA:

-Tanto quinto como sexto tiene que estudiar La UD 6 de Conocimiento del medio y Lengua. Se harán pequeñas exposiciones orales. Preparatorio para la UD 7 de la que se hará un trabajo en prezi o powerpoint o calc.

- El míercoles se harán las evaluaciones de la UD 6 tipo test.

 

 

 

DIARIO DE CAMPO

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN ARTÍSTICA)
Buenos días, poemas...
Consecuencias del mal uso de las nuevas teconolgías:
- Queda prohibido traer el movil a clase hasta nuevo aviso.

SEGUNDA HORA (Religión/alternativa)

PATIO
TERCERA HORA (Conocimiento del medio)
CUARTA HORA (INLGLÉS)

TAREAS DE CASA:
QUINTO: Estudiar para las evaluaciones de la UD 6. Leer. Actividad nº 5 de la pg 81.

SEXTO: Ibídem. Leer.

DIARIO DE CAMPO

PRIMERA HORA (MATEMÁTICAS)

Buenos días, poemas y asamblea.
Corregimos actividades de matemáticas. Presentamos conceptos básicos sobre los números irracionales.

MATEMÁTICAS (IBÍDEM)

Acabamos con lo propuesto en Matemáticas, hacemos actividades interactivas.
Le dedicamos algún tiempo al ensayo para el parque de las ciencias.

PATIO

TERCERA HORA (MÚSICA)

CUARTA HORA (Lengua)

Taller de televisión.

TAREAS PARA CASA:

- QUINTO: ACTIVIDADES PARA REPASAR EL TEMA 6: http://www.antonioorellanarios.es/mod/page/view.php?id=557
Actividades 9, 10, 11 y 12 pg 84 de Conocimiento del medio. No olvides: observa, analiza y concluye.



-SEXTO:
ACTIVIDADES DE REPAO DE LA UD 6: http://www.antonioorellanarios.es/mod/page/view.php?id=558
Actividad 4 pg 84 de Conocimiento del Medio. Actividad         8 y 9 de la pg 85.

DIARIOS DE CAMPO

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA/LENGUA)
Buenos días, poemas y asamblea.

QUINTO: Hace

TAREAS DE CASA:
QUINTO: Palabras clave, esquema y resumen de UD 6 de Matemáticas. Actividad nº 6 pag 79; Actividad nº5 pg 83. Actividades interactivas de la Moodle, sobre deciamales.
SEXTO: Palabras clave, esquema y resumen de la UD 6 de Matemáticas. Act. n 1 pg 79, Act nº 3 pg 82; actividades interactivas moodle.

Diarios de bitácora

Primera hora (Matemáticas)
Buenos días, poemas, asamblea: cambio de sitios.
Evaluaciones.
Regamos el huerto.
Segunda hora(Educación Física)
Ibídem

Patio

Tercera hora (Inglès)
Cuarta hora (lengua)
Nos familiarizamos con la nueva moodle.

Tareas para casa:
- Leer.
- Quinientas palabras.

Diarios de Bitácora

Primera hora (lengua/ Educación para la ciudadanía)
Buenos días, poemas, asamblea: decisión del lugar donde vamos.
Después de casi una hora: sale Madrid.
Segunda hora (Educación física)

Patio

Tercera hora (ingés)

Cuarta hora (Conocimiento del medio)
Evaluación de Lengua (UD. 5)

Tareas de casa:
Estudiar para la evaluación correspondiente

DÍA DE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

20 de noviembre, buen día para celebrar el día de los derechos de los niños y niñas.

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA)

Buenos días, poemas y asamblea.

Repaso de la UD 5 de Lengua.

SEGUNDA HORA (LENGUA)

 Ibídem

PATIO

TERCERA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)

Repaso de la UD 5 de Conocimiento del medio

CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)

Ensayo parque de las ciencias y actividades del libro de texto.

 

TAREAS PARA CASA:

-Estudiar para la Evaluación de la UD 5 ¡Ánimo!

DIARIOS DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:

-Estudiar para la Evaluación de la UD 5 ¡Ánimo!

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (MATEMÁTICAS)
Buenos días, poemas y asamblea.
Lectura, velocidad y fluidez lectora. La cosa no va nada mal.

SEGUNDA HORA (EDUCACIÓN FÍSICA)

PATIO

TERCERA HORA (INGLÉS)

CUARTA HORA (MATEMÁTICAS)
El profe se pone pesado: hoy es jueves y el porcentaje de actividades tiene que estar terminado.

TAREAS PARA CASA:
-Terminar lo que quede de tareas de casa mínimas; a saber: palabras clave, esquema, resumen y porcentaje de actividades. Los que ya lo tengan hecho: que piensen en algún experimento para la feria de ciencias.
-El que tenga tiempo que se matricule en mi flamante y esperada nueva aula virtual: http://www.antonioorellanarios.es/login/index.php

REUNIÓN VIAJE FIN DE CURSO

ESTIMADAS FAMILIAS:
El próximo lunes, 19 de noviembre, a las 16.00, tendrá lugar un reunión sobre el viaje de fin de curso. Ruego asistan a la misma. Un cordial saludo:

Antoni Orellana Ríos

Diarios de Bitácora

Tareas para casa:
Seguimos con los porcentajes. Mañana corregiremos problemas del tema 5.

Diarios de Bitácora

Primera hora (Lengua)
Buenos días, poemas.
Asamblea.
Canción del pirata.
Lectura 15 minutos
Segunda hora (Lengua)
Hacemos esquema con Xmind.
Exposición de la Ud5.

Patio

Tercera hora (Conocimiento del medio)
Nos dedicamos a la cooperativa.
Cuarta hora (Conocimiento del medio)
Exposición del profe del Universo.
Capítulo de Érase una vez el hombre.

Tareas para casa:
Quinto y sexto tienen que terminar las palabras claves, esquema y resumen de la Ud. 5.

Diario de bitácora

Primera hora (Educación artística)
Ayer a ultima hora llegó así que le dimos la bienvenida.
Hoy comenzamos con buenos días, poemas y asamblea. Se plantea una pequeña reestructuración de la clase.
Extraño pero cierto. Se propone dibujo técnico. Hacemos la bisectriz de un ángulo dado.
Luego nos ponemos con la propuesta de cooperativa.
Vemos en el semanario en Youtube.
Segunda hora (religión/alternativa)
Patio
Tercera hora(religión/alternativa)
Cuarta hora (Inglés)

Tareas para casa:

- Palabras clave esquema y resumen de la Ud. 5 de. lengua, Cono y Matemáticas.
- Pensamos en la próxima feria de ciencias ¿Que voy a presentar?
-Leer.

CEIP SAN JOSE TV

http://www.youtube.com/my_videos_edit?ns=1&feature=vm-privacy&video_id=sQ4MCE5tOCs

DIARIOS DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:

Mañana evaluación de Conocimiento del Medio y Matemáticas, según qué se haya elegido.

DIARIO DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:

-EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y MATÉMATCIAS, SEGÚN LA ELECCIÓN. Y TRABAJAR LAS NOTICIAS. MAÑANA HAREMOS LA PRIMERA RETRASMISIÓNDE CEIO SAN JOSÉ TV. A VER QUE TAL.

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA)

Buenos días, poemas y canción del pirata con "Tierra Santa".

Lectura: media hora.

SEGUNDA HORA (LENGUA)

Como se ha decidido hacer las evaluaciones esta semana. Repaso. Todo el mundo se encuentra confiado para hacer los exámenes; aunque sin agobios: quien quiera puede hacerlo la semana que viene. Examen a la carta,

PATIO

TERCERA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)

Proyectos y trabajo indiviudal

CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)

Proyectos y trabajo individual.

 

TAREAS PARA CASA:

-Estudiar para las evaluaciones o terminar los porcentajes de actividades correspondiente.

 

EVALUACIONES

En asamblea general de estudiantes de tercer ciclo:

Tras el puesto el profe da la posibilidad de poder decidir cuando hacer las evaluaciones de la UD 3 y 4. También, cabe la posibilidad de terner en cuenta las individualidades de cada uno. Se puede hacer la evaluación de estos temas la semana que viene. Así que, sin agobios.

 La asamblea decide por unanimidad comenzar a hacer las evaluaciones mañana. Cada uno decide de qué área hacerlo, así que, lo dicho: si agobios.

 

INFORMACIONES

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

CLASES DE GUITARRA 

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (MATEMÁTICAS)

Buenos días. Se avecina buena comlona.

El profe aprovecha y presenta la UD 4 de Matemáticas y Conocimento del Medio.

SEGUNDA HORA (MATEMÁTICAS)

Ibídem

Gran comilona de Halloween.

PATIO

TERCERA HORA (MÚSICA)

CUARTA HORA (LEGUA)

Historias de miedo.

 

TAREAS PARA CASA:

PARA QUINTO Y SEXTO;

-Recopilación de historias de miedo de familiares o anécdoras sobrenaturales. las grabamos y luego la trabscribiumos en openoffice (Me lo mandan al correo-e) o en libreta.

-Busqueda de la noticia. Atento a cualquier cosa que ocurra para poder contarla en nuestro telediario.

- Avanzamos sobre nuestros proyectos.

- Por supuesto, el trabajo del libro de texto ya debería esta acabado. Si no es así que se avance. Se supone que la seman que viene es la evaluación de la UD 3 y 4. Lo discutiremos cuando lleguemos el lunes.

- Si alguien se va de puento, que lo disfrute: queda disculpado de las tareas, pero no olvidar mandar un correo al profe para que lo sepa.

-¡FELIZ HALLOWEEN!

¡INFORMACIÓN!

Para la semana que viene sería conveniente hacer una reunión para hablar del viaje de fin de curso: tanto para quinto como para sexto.

DIARIOS DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:

-Hay niños y niñas que se sorprenden porque para mañana se supone que tienen que estar acabada las palkabras clave, esquema y resumen y el 20 de las actividades tanto de la UD 3 y 4. (En caso de Sexto sería el 30% total de los dos temas). No creo que dé tiempo para mañana y me piden que en el puente no mande mucha tarea.  La semana que viene  son las evaluaciones de la UD 3 y 4. Si algún niño o niña no va a poder trabajar este puente porque se va a salir a algún sitio comentarlo al profe: gracias.

DIARIO DE CAMPO

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Repasamos la UD 3 de Lengua:

Colectivos e individuales

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/06.htm 

Análisis léxico de los sustantivos:

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/07.htm 

REPASAMOS  LA UD 3 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO: LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTA.

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1189&est=0 

 

Por supuesto, las palabras clave, esquema y resumen

 

SEXTO:

PARA REPASO DE LA UD 3 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO HAY UNA SERIE DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS EN LA MOODLE. SI PODÉIS ENTRAR LAS HACÉIS YA QUE SON BASTANTE ENTRETENIDAS Y AYUDAN BASTANTE A ENTENDER.

LAS PALARBAS CLAVE ESQUEMA Y RESUMEN DE LA UD 4 ESTARÍA BIEN EMPEZARLO A TRABAJAR.

Proyecto de grupo heavy

Este proyecto mola:
Grupo de niños de diez años

DIARIO DE CAMPO

PRIMERA HORA (MATEMÁTICAS)

Buenos días y poemas.

Exposición magistral de los Números enteros para sexto.

SEGUNDA HORA (EDUCACIÓN FÍSICA)

PATIO

TERCERA HORA (INGLÉS)

CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)

Proyectos y recopilación de lo que he hecho en el día.

 

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Comenzamos las palabras clave, esquema y resumen de la UD 4. Dedicamos la mayor parte del tiempo a explorar y escribir los proyectos que quiero hacer. También, pesamos un poco en el ensayo de 500 palabras. Al profe le preocupa bastante el nivel de lectura y, por ende, el de faltas de ortografía. Repito hay que leer aunque sea el marca o las revistas del corazón, pero leer.

 SEXTO: Igual que quinto.

 

Diario de campo

Tareas para casa:
Tanto quinto como sexto trabajan alguna actividad del porcentaje correspondiente. Y sobre todo leer media hora: ligerito.

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA/EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA)

Buenos días, poemas y asamblea.

Hemos estado hablando sobre las cooperativa. Hemos elgido los cargos.

Actiivdad de Educación para la ciudadanía. Elegimos una actividad, la que queremos de la UD 2 y las realizamos.

SEGUNDA HORA (EDUCACIÓN FÍSICA)

PATIO

TERCERA HORA (INGLÉS)

CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)

Proyectos. Cómo se hace un esquema.

 

TAREAS PARA CASA

 Recgemos malacatones ... ON la flagoneta

 

QUINTO:

-QUINTO: Terminamos la actividad elegida en "Educación para la Ciudadanía". Trabajamos el diez por ciento, las palabras clave, esquema y resumen del libro de texto. Es el diez por ciento y no el quince porque en asamblea han decidido hacer el teman 3 y 4 juntos. Hay que realizar al menos un problema en porcentaje de actividades realizadas.

- SEXTO: Trabajamos el quince por ciento de las actividades.

ESTRUCTURA DE UN TEXTO

^{Existen varios tipos de textos. Si se trata de un texto científico, la estructura del texto debe ser diferente a la de un literario u otro periodístiico:}

 

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA)

Buenos dias, poemas.

Asamblea. Nos visita el orientador y nos cuenta en qué consiste su trabajo.

Lectura de media hora.

SEGUNDA HORA (LENGUA)
Presentamos y contamos la UD 3 de Lengua.

PATIO

TERCERA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO -ITINERARIO-)

Nos llega una interesante información del Parque de las Ciencias de Granada. Creo que puede ser interesante participar con alguno de nuestros proyectos:

http://parqueciencias.com/educacion-formacion/actividades-divulgacion/concursos/cassini.html 

CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO -ITINERARIO-)

Nos vamos a la playa a trabajar la UD 3 de Conocimiento del medio

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Leer media hora. Pasar el diario de campo a Ordenador. Comenzamos a hacer las palabras clave y esquemas de la UD 3. El esquem lo intentamos hacer en Prezi.

Recuerdo que los ninños y niñas de quinto deben planificarse el estudio. No es necesario trabajar más de una hora. Pero atiendan a la palabra trabajar: que no quiere decir encerrarse en la habitación y pensar en las musarañas. Comenar a trabajar quiere decir comenza no acabar: a lo que nos dé tiempo, lo que no para mañana.

SEXTO: Leer media hora. Pasar a diarios de campo a Ordenador. Comenzamos a hacer las palabras clave, esquema y resumen de la YD 3.

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA)

Buenos dias, poemas.

Asamblea. Nos visita el orientador y nos cuenta en qué consiste su trabajo.

Lectura de media hora.

SEGUNDA HORA (LENGUA)
Presentamos y contamos la UD 3 de Lengua.

PATIO

TERCERA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO -ITINERARIO-)

Nos llega una interesante información del Parque de las Ciencias de Granada. Creo que puede ser interesante participar con alguno de nuestros proyectos:

http://parqueciencias.com/educacion-formacion/actividades-divulgacion/concursos/cassini.html 

CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO -ITINERARIO-)

Nos vamos a la playa a trabajar la UD 3 de Conocimiento del medio

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Leer media hora. Pasar el diario de campo a Ordenador. Comenzamos a hacer las palabras clave y esquemas de la UD 3. El esquem lo intentamos hacer en Prezi.

Recuerdo que los ninños y niñas de quinto deben planificarse el estudio. No es necesario trabajar más de una hora. Pero atiendan a la palabra trabajar: que no quiere decir encerrarse en la habitación y pensar en las musarañas. Comenar a trabajar quiere decir comenza no acabar: a lo que nos dé tiempo, lo que no para mañana.

SEXTO: Leer media hora. Pasar a diarios de campo a Ordenador. Comenzamos a hacer las palabras clave, esquema y resumen de la YD 3.

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN ARTÍSTICA)
Buenos días, poemas.
Leemos media hora
Educación Artística. Los que no hicieron la evaluación lo hacen ahora. El resto trabaja con el libro de tercero que no terminamos en su momento.

SEGUNDA HORA (RELIGIÓN/COMPLEMENTARIA)

PATIO

TERCERA HORA (RELIGIÓN /COMPLEMENTARIA)
CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)
Exposición de los diseños de proyectos. Vemos el resultado del huevo pelota. Hemos hecho las correspondiente grabaciones. Si no lo veis: recordarme que lo suba.
QUINTA HORA (INGLÉS)

TAREAS PARA CASA:

Tanto para quinto, como para sexto. Leemos, trabajamos los proyectos e indagamos un poco en la moodle, amo las mates y la web educativa del profe.

RECOMENDACIÓN DE PROYECTO:
- Que os parece los record mundiales de velocidad en vuelo, en mar y tierra; que mamífero aguanta más bajo el agua, qué animal es capaz de volar más alto, o el pez que nada más bajo, etc.

DIARIOS DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:
QUINTO Y SEXTO: Leer media y hora. Propósito y planificación del próximo proyecto.

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA/EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA)
Buenos días, poemas y asamblea.
Repaso y evaluación de la UD2 de Lengua.
SEGUNDA HORA (EDUCACIÓN FÍSICA)
PATIO
TERCERA HORA (INGLÉS)
CUARTA HORA (LENGUA)
Lectura de "Los piratas". Resumen de lo leído, Canción del pirata por Tierra Santa.

TAREAS PARA CASA:
QUINTO: Escribimos en un openoffice o en la librea el resumen hecho. Estudiamos para la Evaluación de Matemáticas: UD 2.
SEXTO: Escribimos en un openoffice o en la librea el resumen hecho y lo subimos a la moodle en quinto/comprensión lectora/ resumen en línea (si no sabemos lo hacemos mañana). Estudiamos para la Evaluación de la UD 2 de Matemáticas.

DIARIO DE CAMPO DEL ITINERARIO DIDÁCTICO:
http://www.evernote.com/shard/s113/sh/0e7b9008-e54a-45cf-8070-8f2b6d9851fc/483ec835f6d8551f1a34e612343460ee

DAIRIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (MATEMÁTICAS)

CUARTA HORA (MATEMÁTICAS-TALLER)

Asamblea.

Evaluaciones:

Martes: Lengua UD2

Miércoles: Matemáticas UD2

Jueves: Conocimiento del Medio UD 2

Ana hará las evaluaciones de la UD 1 y 2.

 

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Leer tres veces, palabras clave, esquema y resumen de la UD3 de Lengua; Matemáticas y Conocimiento del Medio. La semana que vienes son las evaluaciones, así que tiene  prioridad el estudio.

SEXTO:  Leer tres veces, palabras clave, esquema y resumen de la UD3 de Lengua; Matemáticas y Conocimiento del Medio. La semana que vienes son las evaluaciones, así que tiene  prioridad el estudio.

 

Y leemos

 

 

Que es puente. El profe solo deja fin de semana de estudio. Dejamos lo de la UD3. Pero la próxima vez se debe pensar mejor las decisiones que se toman en asamblea. Recuerdo que se decidió dejar el examen de la UD2 para la semana que viene, en vez de para la presente.

DIARIOS DE BITÁCORA

Primera hora (educación para la ciudadanía/Lengua)
Buenos días, poemas.
Lectura: continuamos con la historia de Maritza y a colación vuelve a salir la canción del pirata. Han relacionado ellos solos. Cantamos con tierra santa la misma.
Matemáticas. Actividades en openoffice. Ensayamos como se trabaja, se sube a la moodle. Actividades complejas pero que van asimilando muy rápidamente.
Segunda hora(Matemáticas)
Ibídem. El profe insiste en el cuidado del uso de paréntesis con los de quinto. A los de sexto muestra el eterno error de confundir exponente con multiplicador.

Patio

Tercera hora (Música)

Cuarta hora (Lengua)
Seguimos trabajando con la plataforma moodle. Algunos comienzan con el blog.

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Conocimiento del medio: 15% de las tareas más  pg 30 de Cono para subirla a la moodle.

SEXTO: Conocimiento del medio: 20% y pg 28 y 29 y subirla  a la moodle.

Si no da tiempo o si se prefiere comenzar con la UD. 3 que se haga.

LUTO POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA.

​

        El claustro del CEIP San José ha decidido llevar a cabo un luto por la Educación Pública el primer lunes de cada mes. Animamos a padres y madres a unirse a nuestra protesta para denunciar los recortes económicos. Además de hacer constar nuestro malestar por la continua degradación en la consideración social del profesorado.

Diarios de bitácora

Tareas para casa:
Quinto: Bajar el documento compartido en Google drive y hacerlo. Leer media hora.
Sexto: Ibídem.

-Tanto quinto como sexto pasa el diario del itinerario a un documento dd ole office. Los de sexto lo escriben en el blog.

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN ARTÍSITCA)
Buenos días, poemas y...
Como parece que la novedad impera aprovechamos para ir cogiendo los rudimentos básicos de las web 2.0 educativas. Que lo que es conseguir música y juegos ya se sabe a la perefección.
También, un poco de escritura de máquina.
Unos tejen, otros clasifican minerales.

SEGUNDA HORA (RELIGIÓN/ALTERNATIVA)

PATIO

TERCERA HORA (RELIGIÓN/ALTERNATIVA)
CUARTA HORA (ASAMBLEA)
QUINTA HORA (INGLÉS)

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Acabamos lo que nos quede del tema 2 tanto de Lengua, como de Matemáticas, como de Conocimiento del medio. El lunes, es obligatorio traer una duda para preguntar al profe. Una por cada área o asignatura. Leer media hora y proyectos.

SEXTO: Acabamos lo que nos quede del tema 2 tanto de Lengua, como de Matemáticas, como de Conocimiento del medio. El lunes, es obligatorio traer una duda para preguntar al profe. Una por cada área o asignatura. Leer media hora y proyectos.

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (MATEMÁTICAS)
Buenos días, poemas y asamblea: ordenamos los juegos y toda la clase.
SEGUNDA HORA (EDUCACIÓN FÍSICA)
PATIO
TERCERA HORA (INGLÉS)
CUARTA HORA (MATEMÁTICAS -TALLER-)=
Proyectos. Y no terminamos de arrancar.

TAREAS PARA CASA:
QUINTO: Ir terminando la UD 2 de Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio. Buscar juegos interesantes y divertidos de lógica y matemáticas.
 
SEXTO: Ir terminando la UD 2 de Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio. Buscar algún juego interesante  y divertido de lógica y matemáticos.
 
 
 

DIARIOS DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Palabras clave, esquema y resumen de la UD2 de Conocimiento del medio. Y el quince por ciento de las actividades. Proyectos y experimentos. Hay que escribir los proyectos y experimentos. REPASAMOS MULTIPLICACIÓN DESDE ESTE ENLACE; http://amolasmates.es/flash/multiplicaciones/multi_3.html

SEXTO: Palabras clave, esquema y resumen de la ud2 de Conocimiento del medio. Quince por ciento de las activides. Leer media hora.

Repasamos la división desde: http://amolasmates.es/flash/divisiones/division2.html

 

DIARIOS DE BITÁCORA

Primera hora(Lengua/Educación para la ciudadanía)
Cumpleaños de Ana. Muchos regalitos.
Poemas y comenzamos a trabajar.
Lectura conjunta. Corregimos redacción sexto.
Vemos lo que tenemos hecho de Lengua.

Segunda hora (Educación física)

Patio

Tercera hora (Inglés)

Cuarta hora(proyectos)
Trabajamos con las herramientas tanto intelectuales como físicas que nos van a permitir hacer mejores proyectos.

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Palabras clave, esquema y resumen de la UD 2 DE MATEMÁTICAS y empezamos el 15 % de las actividades. Leer media hora.

1563 x 25

 

SEXTO: Plabras clave, esquema y resumen de la UD 2 de Matemáticas y comenzamos el 20% de las actividades.

 63524 x 235

Curiosidad actividad súper interesantísima:

Hoy hemos visto con el catalejo una inmensa mancha roja del tamaño de un campo de fútbol. Todos nos preguntamos que era. Se ha escuchado que podría ser un banco de medusas. Incluso, el agorero del profe ha llegado a decir que era chapapote, es decir, restos de un petrolero hundido. Pues, no.
Luego, el profe se ha ido a nadar a la calilla y ha realizado la foto que veis donde se aprecian troncos, tunas, Cañas, ... Acompañando a todos estos restos orgánicos venían hasta tres especies de medusas diferentes.
Piensa ¿De dónde podrán venir todos estos restos que han llegado a formar una mancha tan grande como un campo de fútbol?
¿Por qué vienen acompañados de medusas?

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA)

Buenos días, poemas y asamblea: cargos para CEIP San José TV

Leemos 30 minutos. Lectura conjunta del texto de la UD 2 de Lengua. Ensayamos con la comprensión y el resumen.

SEGUNDA HORA (LENGUA)

Trabajamos palabras, clave, esquema y resumen. Vemos algunos experimentos. Manuel trae una piedra con varias capas, con cuarzo y algún conglomerado.

PATIO

TERCERA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO))
Itinerario didáctico

CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)
Itinerario didáctico.




TAREAS DE CASA:
QUINTO: Leer tres veces la UD 2 de Lengua, hacer las palabras clave y hacer el esquema. Empezar el 15% de la actividades de Lengua. Leer media hora.

SEXTO: Leer tres veces las UD 2 de Lengua, palabras clave, esquema y resumen y empezar el 20% de las actividades. Diario de campo del itinerario (una hoja por una carilla -redacción-)

REUNIÓN DE PADRES Y MADRES 2012/13

Recuerdo que la reunión de padres y madres tendrá lugar esta tarde: lunes, 1 de octubre a las 16:40. Los puntos del día serán:

• ORGANIZACIÓN DEL ESTUDIO Y FUNCIONAMIENTO DE LA CLASE.
• CONTRATO DIGITAL PARA QUINTO Y SEXTO.
• DELEGADO DE CLASE.

PRESENTACIÓN:
http://prezi.com/goqzohob0hf4/reunion-de-padres-y-madres-primera-201213/?auth_key=ae5c04d7163e288e00c489f8e238260ef83b1b0b

EL HUEVO PELOTA

http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/pr-37/PR-37.htm

 

Experimento sobre la reacción del vinagre (acido acético) con cal (carbotano de calcio). De esa reacción se obtiene el C02 (gas de la coca-cola), agua y  acetato de calcio. Es decir, e en el tarro quedaría agua, gas que se iría cuando abramos el tarro, un huevo pelota y un mal olor considerable.

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA  HORA (EDUCACIÓN ARTÍSITCA)
Buenos días, poemas, asamblea.
Mediatriz de un segmento

SEGUNDA HORA (RELIGIÓN/ALTERNATIVA)
PATIO
TERCERA HORA ( RELIGIÓN/LATERNATIVA/LENGUA)
CUARTA HORA (INGLÉS)
 
 
TAREAS PARA CASA:
QUINTO: Palabras clave, esquema y resumen de la ud 2 de Lengua, Matemátics y Cono. Se empieza a hacer. No hay que terminarlo este fin de semana.
Pensamos en un proyecto en el que haya que manipular algo: algún experimento o construcción, por ejemplo.
 
SEXTO: Palabras clave, esqumema y resumen de la UD 2.
Pensamos en un proyecto en el que haya que manipular: algún experimento o construcción.

Diarios de bitácora

Primera hora (matemáticas)
Buenos días, palabras clave y poemas.
Rápidamente, retomamos el examen de matemáticas. Conforme acabamos cogemos conocimiento del medio.
Segunda hora (Educación física)

Patio

Tercera hora(inglés)

Cuarta hora (Matemáticas)
Terminamos las evaluaciones y retomamos proyectos. Momento atasco. El profe analiza producciones así que no puede atender el atasco. Habrá que aclarar algunos temas como: lo que se empieza se termina. No se puede simplificar todo porque se queda en nada, lo que hables y conozcas tienes que hacerlo, etc.

Tareas para casa:
Quinto:
57834+32+1254

2768:25

- Leer media hora
- Buscar información sobre la migración se las aves.

Sexto:

279537 x 267

32453:234

-Leer media hora
-buscar información sobre la migración de las aves

No hay que olvidar que en amo las mates podemos ensayar multiplicación y división con facilidad.

CUADERNO DE CAMPO: "ITINERARIO PASO DE LAS AVES Y PLANTAS"

http://www.evernote.com/shard/s113/sh/2092d204-110e-48cc-b82c-f61afd095b28/6e8700c050cdad2da84dfa70e5e64d5f

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (MATEMÁTICAS)

Buenos días, poemas y asamblea.

Nos vamos de itinerario: Las aves de paso y las plantas

¡Que itinerario! Hemos visto, entre otras cosas, un culebra en nuestras narices, un anillo de Liesengar o burbuja de lava hecha piedra.Y una duna fosil en el camino de la torta. No sabemos si es que siempre ha estado allí o la trajeron,

 

SEGUNDA HORA (MATEMÁTICAS)

Ibídem

TERCERA HORA (PATIO)

Música

CUARTA HORA (EVALUACIÓN MATEMÁTICAS)

Examen de Mates

 

TAREAS PARA CASA:

 

QUINTO: Estudiamos Conocimeinto del medio. Leer media hora.

 

SEXTO: Estudiamos Cono y leemos media hora.

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA/LENGUA)

Buenos días, poemas.

Asamblea.

Evaluación de la Ud 1 de Lengua

 

SEGUNDA hora (EDUCACIÓN FÍSICA)

PATIO

TERCERA HORA(INGLÉS)

CUARTA HORA (CONO/PROYECTOS)

El profe ha preguntado a ver que tal recordamos las palabras clave, esquema y resumen. No ha etado mal.

TAREAS PARA CASA:

QUINTO: Estudiar para la evaluación de la ud 1 de Matemáticas. Leer Media hora

Ana: Tiene que hace las palabra clave, esquema y resumen de las UD 1 de Cono y Lengua.

 

SEXTO: Estudiar UD 1 de Matemáticas. Media hora de lectura.

 

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA)

Buenos días, bienvenida a Ana, poema de Lorca: "El otoño" y el estribillo de la canción del pirata.

Ana ha repartido las invitaciones de su cumple.

En la Asamble hemos explicado a Ana como funciona esta y las normas de la clase.

Hemos hecho repaso de Lengua con actividades en la libre y actividades interactivas. Ya que mañana es la Evaluación de la UD 1, ecxcepto para Ana que hará la Evaluación inicial.

LENGUA (SEGUNDA HORA)

Continuamos trabajando todo este repaso.

PATIO

TERCERA HORA (MATEMÁTICAS)

Hemos hecho proyectos aunque al profesor le ha costado mucho trabajo que algunos de  sexto  se pusieran a trabajar en condiciones.

Mientras tanto el profe explicaba a Ana como funciona el estudio.

Bea y Laura, trabajan sobre tacones; Paco y Ángel, sobre las damas;  Manuel, con el cuadrado mágico; Tasio, sobre el ábaco; Isaac, sobre el cubo de Rubick; Ana sobre los precios de productos en distintas tiendas y Pablo, sobre burbujas con distitnas formas geométricas

CUARTA HORA (IBÍDEM)

 

TAREAS DE CASA:

QUINTO: Estudiar para las evaluaciones. Leer media hora

SEXTO; Lo mismo. Leer media hora.

DIARIOS DE BTIÁCORA

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN ARTÍSTICA)
Buenos días, poemas y canción del pirata.
Asamblea.
Leemos diez minutos.
Aprovechamos recursos de otros cursos. Y comenzamos con el dibujo de expresiones.

SEGUNDA HORA (RELIGIÓN/ALTERNATIVA)

PATIO:

TERCERA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)
Proyectos: Sistema solar, la llama de colle de León, Camisas y moda, uff (esto lo dice el profe)

CUARTA HORA (inglés)


TAREAS PARA CASA:

• LAS EVALUACIONES DE LA SEMANA QUE VIENE SERÁN:
  
  
  
  • Martes: Lengua (UD1)
  
  
  • Miércoles: Matemáticas. (UD1)
  
  
  • Jueves: Conocimiento del medio (UD 1)
  
  
  
  


• Las tareas de casa se reducen a estudiar. Recuerdo que hay estudiantes que no han terminado los esquemas y resúmenes. La mejor manera de estudiar Matemáticas es haciendo actividades y problemas. No olvidar apuntar las dudas para resolverlas en clase.

DIARIOS DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:
QUINTO: Leer media hora y estudiar UD 1 de Conocimiento del Medio. La semana que viene es la evaluación de la UD 1 de todas las áreas instrumentales ¡A estudiar!

SEXTO: Leer media hora y estudiar para la evaluación de la UD 1 de la semana que viene. Mañana pregunto UD 1 de Cono.

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (MATEMÁTICAS)
Buenos días, poema de otoño y canción del pirata.
No podemos salir al itinerario.
Asamblea: televisión y radio.
Comenzamos la Evaluación inicial de Matemáticas
SEGUNDA HORA (MATEMÁTICAS)
Ibídem

PATIO
TERCERA HORA
Evaluación inicial de Lengua
CUARTA HORA
Ibídem

TAREAS DE CASA_
QUINTO: Acabar el 15% de tadas las áreas: Lengua, Matemática y Cono. Leer meida hora. Y desarrollar el proyecto. Recuerdo que hay que con todo tiene que salir una hora de trabajo.
 
SEXTO: Terminamos lo que queda por hacer. Leer media hora.

Diarios de Bitácora

18 de septiembre de 2012
Primera hora(Educación para la ciudadanía/Lengua)

Buenos días, feliz cumpleaños a Tasio, canción del pirata y poema de otoño. Tasio nos colma de regalos y chuches.
Asamblea. Escribimos más normas, ya que no terminamos la última vez. La participación armoniza. Aun el profe no ha tenido que aplicar las normas que ellos mismos redactan.

Segunda hora (ibídem)
Leemos Ud. 1 de educación para la ciudadanía. Y debatimos sobre empatía y que podemos hacer nosotros por el futuro. Mientras tanto, los de sexto leen y terminan los trabajos que estaban haciendo.

Patio

Tercera hora (Proyectos)

Laura expone su proyecto sobre Marte. Impresionante y original prezi.
Tras ello explicamos cómo se hace un proyecto y pensamos el propósito.

Cuarta hora (proyectos)
Comienzan a funcionar los grupos de tutorización. Para ser el primer día no está nada mal.

Tareas para casa:
Quinto: Lectura, continúan con el 15% de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio. Pensamos en el propósito de nuestro próximo proyecto.

Sexto: Lectura, continúo con el trabajo de los porcentajes y hacemos el diseño de nuestro proyecto.

Queda exento el cumpleañero.

¡Feliz cumpleaños, Tasio!

DIARIOS DE BITÁCORA

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA)
Buenos días, canción del pirata; poema de otoño:
Tan, tan.
¿Quién es?
El Otoño otra vez.
¿Qué quiere el Otoño?
El frescor de tu sien.
No te lo quiero dar.
Yo te lo quiero quitar.
Tan, tan.
¿Quién es?
El Otoño otra vez.

SEGUNDA HORA (LENGUA)
Quinto: Aprendemos a hacer las palabras clave, esquema y resumen. Lo hacemos con la UD 1 de Lengua. Hay que hacer los mismo con con Conocimiento del Medio y Matemáticas.

PATIO

TERCERA HORA (CM)
Cambiamos Ciencias por Matemáticas porque no podemos ir al itinerario sin tener el permiso de salida al entorno. El míercoles tendremos Conocimiento del medio, siempre y cuando tengamos todos los papeles en regla.
UD 1 de matemáticas que es fundamentalmente de repaso. Vemos como se realiza el proceso de un problema y a continuación trabajamos con amo las mates.

CUARTA HORA (CM)
Ibidem


TAREAS PARA CASA:

QUINTO:  Terminar palabras clave, esquema y resumen de la UD 1 de Lengua y matemáticas. Continuar con el 15% de las actividades de estas áreas didácticas. Buscamos información sobre la biografía de alǵun miembro de la familia (pequña biografía)


SEXTO: Proyecto. Y terminamos los 20% de las activiades de cada área. No olvidemos el proyecto.

Tanto para quinto como para sexto hay que leer cada día, al menos, media hora.

POEMA PARA EL OTOÑO

POEMA DEL OTOÑO DE LORCA

"TAN, TAN"

Tan, tan.
¿Quién es?
El Otoño otra vez.
¿Qué quiere el Otoño?
El frescor de tu sien.
No te lo quiero dar.
Yo te lo quiero quitar.
Tan, tan.
¿Quién es?
El Otoño otra vez.

DIARIOS DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:

5º: Leer media hora diaria. Hacer el 15 % de las tareas de Lengua y Matemáticas. Que son más o menos ocho actividades cada una. Las actividades son a elegir. Hay que trabajar una hora diaria, más o menos. Según el ritmo de cada uno se podrá terminar o no. En todo caso que se firme en la agenda.

6º: Palabras clave, esquema y resúmenes; además de comenzar las tareas. Pensar en los proyectos.

DIARIOS DE BITÁCORA

TAREAS PARA CASA:

-QUINTO:

Palabras clave de la UD 1 de Lengua y CM.

De Lengua: pg 14, act 4 y 5.

-SEXTO:

Proyectos y UD 1 completa, es decir, seguimos con el trabajo de palabras clave, esquema y resumen.

Diarios de bitácora

Primera hora (Matemáticas)
Buenos días, canción del pirata.
Asamblea
Reparto de la Ud 1. Explicamos La organización de la materia viva.
La poseidonia
Segunda hora
Texto sobre Poseidón

Patio

Tercera hora
Como se buscan las palabras clave. Los de sexto trabajan sobre la Ud. 1 de los distintos temas, mas el facilitado por el profe.
Cuarta hora
Se hace el reparto de la tutorización por parte de los estudiantes de sexto.

Tareas para casa:
Sexto: comienzan con las lecturas de los distintos temas y los porcentajes se las tareas.
-vamos pensando en los proyectos a realizar
- mañana vemos la célula de la cebolla. Que al encargado no se le olvide.

Quinto: lectura del libro de biblioteca. Y


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Ubicación:Calle Marzo,Níjar,España

Diarios de Bitácora

Nota:
El activity books que aparece en los materiales es una equivocación y no hay que adquirirlo.



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DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN PARA CIUDADANÍA/LENGUA)

Buenos días, canción del pirata, funcionamiento y realización de la primera asamblea:

• Elección de cargos
• Funcionamiento de la asamblea.
• Desayuno de los viernes
• Juegos en la pista
• Nuestras cosas

Reparto de libros.

SEGUNDA HORA (Pequeño recreo)

 

TERCERA HORA:

Libros: organización e inventario de desperfectos

Libretas: Como debe estar organizada y ordenada.

Funcionamiento del trabajo diario.

 

 

CURTA HORA (LENGUA)

Diarios de Bitácora

En las dos horas que hemos tenido hemos hecho un breve repaso del funcionamiento de la clase: asambleas y normas. Hemos estado ordenando los juegos. Luego partió. Y para finalizar un poco de tic.


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Ubicación:Calle Marzo,Níjar,España

HORARIO DE 6º PARA EL CURSO 2012/13

HORARIO DE 6º
	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
9:00-10:30	LENGUA	LENGUA	MATEMÁTICAS	MATEMÁTICAS	ED. ARTÍSTICA
10:30-11:30	LENGUA	EDUCACIÓN FÍSICA	MATEMÁTICAS	EDUCACIÓN FÍSICA	RELIGIÓN/ALTERNATIVA
11:30-12:00	RECREO
12:00-13:00	CONOCIMIENTO DEL MEDIO	INGLÉS	MÚSICA	INGLÉS	CONOCIMIENTO DEL MEDIO
13:00-14:00	CONOCIMIENTO DEL MEDIO <<ITINERARIO>>	LENGUA (LECTURA)	LENGUA	MATEMÁTICAS (PROYECTOS/ TALLER)	INGLÉS

HORARIO DE 6º
LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
9:00-10:30	LENGUA	LENGUA	MATEMÁTICAS	MATEMÁTICAS	ED. ARTÍSTICA
10:30-11:30	LENGUA	EDUCACIÓN FÍSICA	MATEMÁTICAS	EDUCACIÓN FÍSICA	RELIGIÓN/ALTERNATIVA
11:30-12:00	RECREO
12:00-13:00	CONOCIMIENTO DEL MEDIO	INGLÉS	MÚSICA	INGLÉS	CONOCIMIENTO DEL MEDIO
13:00-14:00	CONOCIMIENTO DEL MEDIO <<ITINERARIO>>	LENGUA(LECTURA)	LENGUA	MATEMÁTICAS(PROYECTOS/ TALLER)	INGLÉS

HORARIO DE 5º PARA EL CURSO 2012/13

HORARIO DE 5º
	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
9:00-10:30	LENGUA	EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA	MATEMÁTICAS	MATEMÁTICAS	ED. ARTÍSTICA
10:30-11:30	LENGUA	EDUCACIÓN FÍSICA	MATEMÁTICAS	EDUCACIÓN FÍSICA	RELIGIÓN/ALTERNATIVA
11:30-12:00	RECREO
12:00-13:00	CONOCIMIENTO DEL MEDIO	INGLÉS	MÚSICA	INGLÉS	CONOCIMIENTO DEL MEDIO
13:00-14:00	CONOCIMIENTO DEL MEDIO <<ITINERARIO>>	LENGUA(LECTURA)	LENGUA	MATEMÁTICAS (PROYECTOS/ TALLER)	INGLÉS

HORARIO DE 5º
LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
9:00-10:30	LENGUA	EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA	MATEMÁTICAS	MATEMÁTICAS	ED. ARTÍSTICA
10:30-11:30	LENGUA	EDUCACIÓN FÍSICA	MATEMÁTICAS	EDUCACIÓN FÍSICA	RELIGIÓN/ALTERNATIVA
11:30-12:00	RECREO
12:00-13:00	CONOCIMIENTO DEL MEDIO	INGLÉS	MÚSICA	INGLÉS	CONOCIMIENTO DEL MEDIO
13:00-14:00	CONOCIMIENTO DEL MEDIO <<ITINERARIO>>	LENGUA(LECTURA)	LENGUA	MATEMÁTICAS(PROYECTOS/ TALLER)	INGLÉS

¡Primer día de cole!

Mañana lunes es el primer día de cole. Nos veremos allí a partir de las 12.00. Esperemos que el próximo curso sea un buen año de trabajo y aventuras.


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Ubicación:Calle Marzo,Níjar,España

LA FABRIQUILLA

JUEGOS EN LA PLAYA

FIESTA FIN DE CURSO 2011/12. CEIP SAN JOSÉ.

DIARIO DE BITÁCORA

ÚLTIMO DÍA EN EL COLE:

PIRATAS DEL CARIBE, DOS TOSTADAS DE JAMÓN, PLAYA Y HELADO ¡ALGUIEN PIEDE MÁS!
En el verano a pasarlo bien y leer. Pondré actividades de entretenimiento intelectual, para quien le interese, en la Moodle: LA MOODLE DE VERANO.

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (Educación Plástica)
Buenos días, poemas y media hora de lectura
Terminamos los trabajos de arcilla y croché.

SEGUNDA HORA (Educación física)

PATIO

TERCERA HORA (Lengua)

Proyectos.

CUARTA HORA (Religión/alternativa)
Comenzamos con el trabajo del cuento.

TAREAS PARA CASA.

• El lunes tienen que estar listas los trabajos de UD 15 de Matemáticas, así como, el congreso de historia.


• Trabajamos los proyectos.


• Tareas personalizadas

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA)

BUENOS DÍAS, 30 MINUTOS DE LECTURA SILENCIOSA. 

TAREAS:

-PASAR EL RESUMEN A LA MOODLE

-DE LA LECTURA DE HOY: ESCOGER, CÓMO MÍNIMO, TRES PALABRAS QUE NO SEPAMOS

-QUE NO ENTENDAMOS, QUE NOS GUSTE COMO SUENA, O NOS GUSTE SU SIGNIFICADO Y 

-LO AÑADIMOS A NUESTRO BLOG AL ESTILO DIRAE.

-COMENZAR CON LA PLANIFICACIÓN DEL CUENTO.

SEGUNDA HORA (LENGUA TALLER)

Ibídem

PATIO

TERCERA HORA (MATEMÁTICAS TALLER)

-Nos ponemos a hacer proyectos.

- Hay que hacer la UD 15 de Matemáticas.

CUARTA HORA (INGLÉS)

TAREAS PARA CASA:

-Proyectos y feria de las ciencias.

-Propuestas para subida de notas.

DIARIO DE CAMPO

PRIMERA HORA (Educación para la Ciudadanía)
Buenos días.
Lectura media hora.
Asamblea.
Resumen de lo leído

SEGUNDA HORA (Educación Física)

PATIO

TERCERA HORA (Conocimiento del medio)

Diario del explorador:

http://www.evernote.com/shard/s113/sh/fe839881-294d-4871-839a-ddb86a682b07/dbef3968747be351a8aae4d705411d5b

CUARTO HORA (Conocimiento del medio)
Diario del explorador

TAREAS PARA CASA:

-Entrar en el diario del explorador y averiguar qué alga y qué cangrejo hemos visto. Se puede usar wikipedia o alguna enciclopedia de fauna y flora marina del Cabo de Gata. Seguro que hay algo en la Biblioteca.
- Tareas individuales. Se envían por correo-e.
- COMENZAR CON LA PLANIFICACIÓN DEL CUENTO.

DIARIO DEL EXPLORADOR

Diarios de Bitácora

Primera hora (Educación artística)
Buenos días, Poemas y asamblea.
Trabajamos la arcilla.
Segunda hora (educación física)
Nos visitan los encargados del programa desayuno con frutas y nos dan una divertida sesión de la pirámide de la alimentación.
Patio.
Tercera hora (lengua)
Trabajamos el congreso de historia.
Cuarta hora (Religión/comemenraria)
Seguimos con el cogreso de historia

Tareas para casa:
-La feria de ciencias esta muy retrasada. Asì que hay dedicarle tiempo.

Antonio Orellana Ríos

Ubicación:Calle del Correo,Níjar,España

De Sócrates

Sólo hay un bien: el conocimiento. Sólo hay un mal: la ignorancia.


Antonio Orellana Ríos

Ubicación:Calle del Camino de Cala Higuera,Níjar,España

DIARIO DE CAMPO

PRIMERA HORA (LENGUA)
Buenos días, poemas, asamblea,
Hacemos el proyecto sobre el tema XV de Lengua.

SEGUNDA HORA (LENGUA)
Lectura sobre los caballeros de la Edad Media.

PATIO

TERCERA HORA (MATEMÁTICAS)

CUARTA HORA (INGLÉS)

TAREAS PARA CASA:

-Son individualizadas. Así que, las envío por correo-e.

DIARIO DE CAMPO

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA)

Buenos días, poemas e instalamos el Wine

Leemos la UD 9 de Educación para la ciudadanía. Escuchamos un par de canciones sobre el acoso escolar y la anorexia y la bulimia.

SEGUNDA HORA (EDUCACIÓN FÍSICA)

PATIO

TERCERA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)
Congreso de Historia.
CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)
Congreso de Historia.


TAREAS PARA CASA:

-Estudiar los tiempos verbales.
- Estudiamos el Presente simple y el Pretérito perfecto compuesto, por este orden.
-Luego estudiamos El pretérito Imperfecto y el pretérito pluscuamperfecto.
-Actividad nº 5 página 211 de Matemáticas.

POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE CALIDAD.

MAÑANA NO HAY COLE

Mañana martes, 15 de mayo, no hay clases por ser fiesta local.

DIARIOS DE BITÁCORA

PRIMER HORA (LENGUA)

Buenos días, poemas, cogemos el tiempo y nos ponemos al día con el tiempo.

Trabajamos lectura en común.

SEGUNDA HORA (INGLÉS)

TERCERA HORA (MATEMÁTICAS)

Avanzamos en las tareas mínimas: 15% de actividades y palabras clave, esquema y resumen.

CUARTA HORA (MATEMÁTICAS TALLER)

Preparación del congreso de Historia.

-Tartessos

-Historia de la pelota de golf.

-Impero almohade.

- La Edad Media en Andalucía.

- La edad moderna.

- La verdadera historia del conde Drácula.

Carmen nos trae un robot

TAREAS PARA CASA:

- Lectura que hemos sacado por la impresora.

- Avanzamos en el trabajo de la Conferencia de Historia.

- Avanzamos con la feria de ciencias.

INFORMACIÓN PARA TERCER CICLO

El próximo viernes, 18 de mayo tendrá lugar una salida: “pastores por un día” en las inmediaciones de la localidad. La actividad comienza a las 9.00 de la mañana y terminará a las 14.00. Tanto la entrada, como la salida será en el colegio. Hay que llevar ropa y calzado adecuado; así como, agua y protección solar: cada vez más necesaria por las fluctuaciones del astro rey. El desayuno forma parte de la actividad. Reciba un cordial saludo:

La dirección.

DIARIO DE CAMPO

PRIMERA HORA (LENGUA)

Buenos días, asamblea, cogemos el tiempo, poema de Primavera.

Ponemos al día el blog, repasamos las tareas hechas y el orden en las libretas. Repito que es igualmente importante tener el ultraportátil ordenado.

SEGUNDA HORA (LENGUA)

Nos vamos a las playa del hotel donde el profe tiene preparada una sesión sobre las mareas. Mauyuentica, erística y dialéctica en estado puro como resultado.

DIARIO DE CAMPO RUTA DEL PERIGE Y LAS MAREAS

PATIO

TERCERA HORA (MATEMÁTICAS)

Actividades de áreas.

CUARTA HORA (INGLÉS)

TAREAS PARA CASA:

-Averiguar las fases horarias de la marea en San José.

-Ponerse al día en palabras clave, esquema y resumen.

-Dedicarle un poco al congreso de historia y a los proyectos de ciencia.

-Lo mismo que ayer. Es necesario terminar o trabajar durante la hora prescrita para poder hacer cosas alternativas. Mañana haiku en la playa.

PRUEBA

-UNO

-DOS

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA)

Buenos días, asamblea, Cogemos el tiempo.

Se decide ponernos mano a la obra con el congreso de historia.

Uno de los estudiantes decide hacer los porcentajes de tarea, mientras que otra, termina la evaluación de competencias de la UD 11 y 12.

Hacemos un escrito con redundancias que debmos cambiar por sinónimos.

 

SEGUNDA HORA (EDUCACIÓN FÍSICA)

 

PATIO

 

TERCERA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)

Continúamos con lo iniciado la primera hora. El profe corrige los blogs y libretas. E l blog de Laura está muy bien organizado.

CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)

Ibídem.

Buena jornada de trabajo aunque ha habido varias interrupciones que no ayudaban a la concentración.

 

TAREAS DE CASA:

-Acabar el texto de redundancias.

- Los porcentajes, así como las palabras clave, esquemas y resúmenes de la UD 13 deben estar finiquitados esta semana.

- Si se trabaja en casa, mañana podremos ir a la playa a ver los efectos del Perigeo (Alguno estará preguntándose que es eso, ya sabéis:diccionario) y a hacer un Haiku con la insipiración de las olas. Así que, lo primero que se hará es revisar las libretas, blogs y si se ha trabajado iremos y si no lo dejhamos para otro día y trabajamos en clase.

SESIÓN DE AEROBIC

II cross mi cole CEIP San José