Diarios de bitácora

Matemáticas
Buenos días, poemas y asamblea.
Repasamos la fracciones y que sentido tiene en la realidad.
Inglés:
Lengua:
Lectura de poema - trabalenguas. Después de diez avisos el profe manda
trabajo individual. Nos perdemos un juego chulo.
Patio: Como llueve nos quedamos en clase.
Conocimiento del medio:
Nos quedaba la planta de arriba donde no pudimos cantar el día anterior.
Música.

Tareas para casa:
Hoy han dejado ordenado todo y se ha llevado lo que necesitan para estudiar en Navidades. son vacaciones así que se puede estudiar algo pero lo mas importante: leer, Hacer experimentos y jugar.

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Diarios de Bitácora

Primera Hora(Religión/Complentaria)
Segunda hora(Matemáticas)
Saludos Matutinos: Poema del Otoño y cantamos los campanilleros.
Evaluación del tema vi. Se evalúa la competencia científica con la feria de experimentos. Una pena no haberlo grabado. Ha salido muy bien, en general.
Tercera hora (Matemáticas)
Seguimos con el paseíllo viendo experimentos.
Patio
Cuarta hora (Ed.Artística)
Hoy era fecha límite para entregar trabajos. Han tenido mucho tiempo.
Quinta hora (Inglés)


Tareas para casa:
Seguimos trabajando: Leer tres veces el tema VII, tanto de lengua como de matemáticas. Así como, hacer las palabras clave y esquema.

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DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (EDUCACIÓN FÍSICA)
SEGUNDA HORA (TALLER DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO):

• Bienvenida, buenos días y lectura matutina.
• Recogida de dinero para viaje
• Nos vamos al campo, Dos paradas preparadas. Una sobre la gravedad y el experimento de Galileo. 
• Segunda el estado de la materia

TERCERA HORA (TALLER DE LENGUA)

Seguimos en el campo.

PATIO

CUARTA HORA (TALLER DE MATEMÁTICAS)

Que bien nos vienen el experimento de Galileo. Lo hacemos desde el patio de arriba al de abajo con diferentes pelotas que nos presta el profe de Educación Física. Y comprobamos, in situ, como la fuerza de la gravedad que ejerce la tierra sobre los cuerpos es siempre misma, lo que cambia es el rozamiento de aire sobre los cuerpos. Lo que quizá se entienda menos es que la gravedad se ejerce, por igual, desde un cuerpo hacia otro por muy pequeño que sea.

Nos subimos para la clase y construimos una gráfica cartesiana con los datos de temperatura que han ido recogiendo el grupo de meteorología.

QUINTA HORA (TALLER DE LENGUA).

Continuamos con los diferentes proyectos de Lengua y Literatura aunque da tiempo a poco.

TAREAS PARA CASA:

Hay dos evaluaciones que se harán el Lunes y el Martes: Lengua y Matemáticas. La Evaluación de Conocimiento del Medio se realizará evaluando un experimento que se deberá hacer en clase el miércoles y el jueves. Se evaluará de igual forma, tanto el procedimiento, como la comprensión del mismo, más que el resultado.

Así que parece suficiente trabajo. He recomendado que se hagan algunas actividades de refuerzo y ampliación para estudiar tanto Matemáticas como Lengua.

No me acordaba

El día 22 nos vamos a juveandalus; aún no sé lo que hay que pagar pero recordármelo mañana. Seguro que esto lo ve todo el mundo.

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA).
Comenzamos con los buenos días: poema de Lorca y capítulo de Platero y yo. El profe lee un trozo del Quijote.
Asamblea dedicada a los robos.
Luego leemos un texto: "la princesa en la fortaleza de fuego", lo escaneamos y lo corregimos online todos juntos con la cuenta de gmail.
TERCERA HORA (MATEMÁTICAS)
Las coordenadas cartesianas, había algunos errores identificados en la evaluación que hemos tratado de subsanar con la explicación de la sempiterna y genial gráfica cartesiana.
PATIO:
CUARTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)
Hora de Proyectos, repaso de lo que llevamos. Aún surgen conflictos derivados de la falta de práctica en trabajo en grupo: todos queremos mandar, y el orgullo nos supera. Algún grupo aún está en la prehistoria, pero avanzando.
Reparto de Evaluaciones tema V.
QUINTA HORA (INGLÉS):


TAREAS PARA CASA:
- Corregimos en línea el cuento que luego expondremos como cuentacuentos, el que pueda.
- Hacemos el análisis morfológico de diez palabras (cinco verbos) según apuntes: mañana veremos unas cuentas-
- No olviden que la semana que viene es semana de evaluación. Así que hay que hacer el máximo de actividades posibles y escribir todas las dudas que nos surjan. Si mañana venimos con más de siete habrá premio.

programación para mañana jueves:

Hoy, jueves, quizá no haya llegado a la clase a primera hora. Así que, os dejo trabajo.
Primera hora (Lengua):
Leemos el poema de cada mañana. Luego el profe leerá el capítulo correspondiente de "Platero y yo".
Leemos la lectura de la UD 6 de Lengua. Siguiendo la secuencia que se ha estado realizando en las ultimas lecturas:
-Adivinamos de que va el texto según el titulo.
- Lectura colectiva y luego individual.
- Visualización. En parejas nos hacemos preguntas sobre el texto.
-Contestamos las preguntas de libro.
Segunda hora(lengua)
Ortagrafia (el punto y la coma)
Decimos en voz alta las palabras clave. Rosa (supongo que será Rosa: Hola Rosa) las escribirá en la pizarra.
Repasamos los recuadros. Hacemos la actividad interactiva de Anaya y la escribimos en la libreta.
Tercera hora(Matemáticas)
Dos divisiones con decimales.
Y las corregimos en la pizarra.
Patio
Si llueve podéis coger lis instrumentos. Ya espero estar por allì.
Cuarta hora (Conocimiento del Medio)
Proyectos, ya sabéis hablamos bajito sin molestar.

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programación para mañana jueves:

Hoy, jueves, quizá no haya llegado a la clase a primera hora. Así que, os dejo trabajo.
Primera hora (Lengua):
Leemos el poema de cada mañana. Luego el profe leerá el capítulo correspondiente de "Platero y yo".
Leemos la lectura de la UD 6 de Lengua. Siguiendo la secuencia que se ha estado realizando en las ultimas lecturas:
-Adivinamos de que va el texto según el titulo.
- Lectura colectiva y luego individual.
- Visualización. En parejas nos hacemos preguntas sobre el texto.
-Contestamos las preguntas de libro.
Segunda hora(lengua)
Ortagrafia (el punto y la coma)
Decimos en voz alta las palabras clave. Rosa (supongo que será Rosa: Hola Rosa) las escribirá en la pizarra.
Repasamos los recuadros. Hacemos la actividad interactiva de Anaya y la escribimos en la libreta.
Tercera hora(Matemáticas)
Dos divisiones con decimales.
Y las corregimos en la pizarra.
Patio
Si llueve podéis coger lis instrumentos. Ya espero estar por allì.
Cuarta hora (Conocimiento del Medio)
Proyectos, ya sabéis hablamos bajito sin molestar.

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Diarios de Bitácora

Hoy, miércoles el profe no ha podido ir al colé por que ja tenido que ir al medico para una revisión rutinaria.
Tareas para casa:
-Hacer alguna ficha de materiales Anaya de lengua y matemáticas.
-Buscar una webquest sobre materia y comenzar a hacerla.
-A lo largo del dia, si me da tiempo, voy a intentar colgar un material muy interesante sobre el año de los años.

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